Investigador RENACYT · Nivel II

Educación con evidencia. Tecnología con propósito.

Dr. Benjamín
Maraza

Investigo y diseño experiencias educativas donde la inteligencia artificial, la realidad virtual y las tecnologías emergentes fortalecen el pensamiento crítico, la creatividad y el aprendizaje.

Dr. Benjamín Maraza
Docente investigador UNSA · Arequipa, Perú
AIEducación
XRInmersión
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Perfil profesional

Conectar la investigación con transformaciones educativas reales.

Doctor en Ciencias de la Computación, docente investigador de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa y especialista en tecnologías emergentes aplicadas a la educación.

Mi trabajo integra investigación científica, innovación pedagógica y desarrollo tecnológico. Diseño modelos de aprendizaje con inteligencia artificial, entornos virtuales inmersivos, interacción háptica, gamificación y analítica educativa, procurando que cada tecnología responda a una necesidad formativa concreta y produzca evidencia verificable.

01

Doctorado

Ciencias de la Computación

02

Maestría

Informática, TIC y Gestión

03

Segunda especialidad

Ingeniería Informática

04

Formación docente

Educación Físico-Matemática

Líneas de investigación

Tecnologías emergentes para aprender, crear y decidir mejor.

Investigación aplicada con enfoque interdisciplinario, ético y centrado en las personas.

02

Realidad virtual y háptica

Experiencias inmersivas y retroalimentación táctil para desarrollar habilidades cognitivas, psicomotoras e investigativas.

VR/XRHapticsSimulation
03

Gamificación y videojuegos

Diseño de experiencias lúdicas para motivación, aprendizaje colaborativo, pensamiento crítico y competencias matemáticas.

GamificationSerious gamesEngagement
04

Analítica y personalización del aprendizaje

Modelos predictivos, tableros de indicadores y sistemas inteligentes que apoyan decisiones pedagógicas oportunas y rutas personalizadas de aprendizaje.

Learning analyticsMachine learningPersonalization

Proyectos destacados

Innovación que se experimenta, se evalúa y se comparte.

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AI · Human agency2025–2026

CoCreateAI

Modelo pedagógico de cocreación humano–IA que convierte la inteligencia artificial en un socio cognitivo para preguntar, crear, validar y comunicar productos originales.

Immersive learningSIMO 2026

HaptiEdu

Laboratorio virtual inmersivo con interacción háptica para practicar evaluación de software educativo, observación cualitativa y toma de decisiones en escenarios seguros.

Medical training2026

Entrenamiento psicomotor con guantes hápticos

Investigación cuasiexperimental sobre el uso de guantes Hi5 Noitom 2.0 y realidad virtual para fortalecer precisión, coordinación y seguridad en estudiantes.

Producción científica

Publicaciones recientes y líneas de evidencia.

Perfil en Scopus

Impacto y transferencia

Investigar también significa formar, acompañar y abrir posibilidades.

La producción científica se articula con formación docente, asesoría de tesis, proyectos interdisciplinarios, divulgación académica y creación de recursos transferibles para instituciones educativas.

Leer nota institucional de la UNSA
1,500+beneficiarios directos e indirectos en proyectos recientes
83coautores registrados en el perfil Scopus
2libros publicados sobre aprendizaje e innovación
20+ponencias en eventos académicos internacionales

Reconocimientos

Una trayectoria de innovación educativa con alcance nacional e internacional.

Postulación a premios nacionales e internacionales

Santiago Antúnez de Mayolo, SIMO Educación y QS Reimagine Education.

Profesor Latinoamericano Destacado

Segundo puesto en la categoría Investigación Educativa, Corporación PENSER.

Excelencia Docente Latinoamericana

Primer puesto en el Premio al Profesor Latinoamericano Destacado.

Concurso Espacial Iberoamericano APOLO

Primer puesto en investigación e innovación.

Palmas Magisteriales

Condecoración en el grado de Maestro otorgada por el Ministerio de Educación del Perú.

El Maestro que Deja Huella

Primer puesto nacional por innovación educativa.

Visión en movimiento

Innovación educativa centrada en las personas.

Una síntesis audiovisual del enfoque que conecta inteligencia artificial, aprendizaje activo, investigación, tecnologías inmersivas y responsabilidad humana.

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Colaboración académica

Conversemos sobre investigación, innovación y educación.

Disponible para colaboraciones científicas, conferencias, proyectos interdisciplinarios, asesoría académica y redes internacionales.

bmaraza@unsa.edu.pe ↗